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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
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Volkswirtschaftslehre - Qualifikationsphase - (Jahrgangsstufen 12 und 13) - am beruflichen Gymnasium (Boller, Eberhard~Hartmann, Gernot)
Volkswirtschaftslehre - Qualifikationsphase - (Jahrgangsstufen 12 und 13) - am beruflichen Gymnasium , Gesamtkonzeption: Für das Unterrichtsfach Volkswirtschaftslehre am beruflichen Gymnasium (Fachrichtung Wirtschaft) in Rheinland-Pfalz gilt seit dem Schuljahr 2012/2013 ein neuer Lehrplan. Die zweibändige Buchreihe orientiert sich exakt an den im Lehrplan für den jeweiligen Lernbereich aufgeführten Kompetenzen (Grund- und Leistungsfach). Von dem Autorenteam wurde bewusst darauf geachtet, dass die im Lehrplan aufgeführten Kompetenzen inhaltlich vollständig und umfassend thematisiert werden, sodass außerhalb des Lehrbuches keine zusätzlichen Materialien erforderlich sind. Das Hauptaugenmerk der Verfasser dieses Buches lag somit auf der Förderung fachlich-methodischer, individueller sowie sozialer Handlungs- und Gestaltungskompetenzen, die zur Aufnahme eines Studiums oder einer Berufsausbildung befähigen und dabei auf wertorientiertes Verhalten sowie auf die Mitgestaltung des öffentlichen Lebens abzielen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130417, Produktform: Kartoniert, Autoren: Boller, Eberhard~Hartmann, Gernot, Seitenzahl/Blattzahl: 399, Keyword: Berufliches Gymnasium; VWL; Rheinland-Pfalz, Fachschema: Volkswirtschaft / Berufsbezogenes Schulbuch~Berufsausbildung~Duales System (Ausbildung)~Lehre (Berufsausbildung), Fachkategorie: Wirtschaftswissenschaft~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung: berufsbezogene Fächer~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Bildungszweck: für berufsschulische und universitäre Bildung (Deutschland)~für die Berufsbildung~Für die Berufsbildung, Fachkategorie: Berufsausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Merkur Verlag, Verlag: Merkur Verlag, Verlag: Merkur Verlag Rinteln Hutkap GmbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 171, Höhe: 20, Gewicht: 685, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Painter 2023 fu?r Schulen, Bildung und Studium Vollversion
Painter 2023 fu?r Schulen, Bildung und Studium Vollversion Corel Painter 2023 hat eine Revolution im digitalen Kunstunterricht ausgelöst. Dieses professionelle Mal- und Zeichenprogramm bietet Schulen und Bildungseinrichtungen eine Fülle von Möglichkeiten, um Kreativität und künstlerische Fähigkeiten zu fördern. Mit seiner intuitiven Benutzeroberfläche und den vielfältigen Werkzeugen ermöglicht es Lehrenden und Lernenden gleichermaßen, digitale Kunstwerke zu erschaffen, die traditionellen Maltechniken verblüffend ähnlich sind. In diesem Artikel werfen wir einen Blick auf die technischen Anforderungen und die Installation von Corel Painter 2023. Wir stellen die grundlegenden Werkzeuge und Funktionen vor und zeigen fortgeschrittene Techniken für den Kunstunterricht. Außerdem geben wir Tipps zur Nutzung des Programms und erläutern, warum es sich besonders gut für den Einsatz in Schulen ei...
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Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Welche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung und Qualifikation stehen Arbeitnehmern in Ihrem Land zur Verfügung?
Arbeitnehmer in Deutschland haben die Möglichkeit, an Weiterbildungsmaßnahmen teilzunehmen, die vom Arbeitgeber finanziert werden können. Zudem gibt es staatliche Förderprogramme wie das Aufstiegs-BAföG für berufliche Aufstiegsfortbildungen. Auch Fernstudienangebote und berufsbegleitende Studiengänge sind beliebte Optionen zur beruflichen Weiterbildung.
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Was zählt zur beruflichen Weiterbildung?
Zur beruflichen Weiterbildung zählen alle Maßnahmen, die dazu dienen, die beruflichen Fähigkeiten, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern oder zu vertiefen. Dies kann durch Seminare, Workshops, Schulungen, Kurse oder auch durch den Besuch von Fachmessen oder Konferenzen geschehen. Auch das Selbststudium, das Lesen von Fachliteratur oder das Absolvieren von Online-Kursen zählen zur beruflichen Weiterbildung. Ziel ist es, sich beruflich weiterzuentwickeln, wettbewerbsfähig zu bleiben und den eigenen Marktwert zu steigern. Es ist wichtig, kontinuierlich in die eigene berufliche Weiterbildung zu investieren, um mit den stetigen Veränderungen in der Arbeitswelt Schritt zu halten.
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Was ist die Fachrichtung des beruflichen Gymnasiums?
Die Fachrichtung des beruflichen Gymnasiums kann je nach Schule und Bundesland variieren. Es gibt jedoch verschiedene Fachrichtungen wie zum Beispiel Wirtschaft, Technik, Gesundheit und Soziales oder Naturwissenschaften. In der Regel werden in diesen Fachrichtungen spezifische Fächer und Inhalte unterrichtet, die auf eine spätere berufliche Ausbildung oder ein Studium in diesem Bereich vorbereiten sollen.
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Wie kann das Psychologiestudium zur beruflichen Qualifikation beitragen?
Das Psychologiestudium kann zur beruflichen Qualifikation beitragen, indem es den Studierenden eine fundierte theoretische und praktische Ausbildung in verschiedenen Bereichen der Psychologie bietet. Dies umfasst das Verständnis menschlichen Verhaltens, die Fähigkeit zur Durchführung von psychologischen Untersuchungen und die Anwendung von psychologischen Interventionen. Durch das Studium können Absolventen in verschiedenen Berufsfeldern wie klinischer Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie, Schulpsychologie oder Forschung tätig werden.
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CorelDRAW Graphics Suite 2023 fu?r Schulen, Bildung und Studium
CorelDRAW Graphics Suite 2023 fu?r Schulen und Bildungseinrichtungen Im digitalen Zeitalter spielt kreative Gestaltung eine immer wichtigere Rolle in der Bildung. CorelDRAW Graphics Suite 2023 bietet Schulen und Bildungseinrichtungen leistungsstarke Werkzeuge, um Schüler und Studenten auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorzubereiten. Diese umfassende Softwarelösung vereint professionelle Grafikdesign-, Bildbearbeitung- und Layoutwerkzeuge in einem Paket, das sowohl für Windows als auch für Mac verfügbar ist. Dieser Artikel gibt einen Überblick über die Funktionen von CorelDRAW Graphics Suite 2023 und beleuchtet ihre Vorteile für den Bildungsbereich. Wir untersuchen die verschiedenen Lizenzoptionen für Schulen und Universitäten, einschließlich der speziellen Education Edition und Student Edition. Darüber hinaus erfahren Sie, wie diese Software den kreativen Prozess unterstü...
Preis: 139.90 € | Versand*: 0.00 € -
CorelDRAW Graphics Suite Jahreslizenz fu?r Schulen, Bildung und Studium
CorelDRAW Graphics Suite Jahreslizenz für Schulen und Studenten Die CorelDRAW Graphics Suite hat sich als leistungsstarke Software für kreative Gestaltung etabliert. Sie bietet Schulen und Studenten ein umfassendes Toolkit zur Erstellung von Vektorgrafiken , Layouts und Bildbearbeitung. Mit einer speziellen Jahreslizenz für Bildungseinrichtungen macht CorelDRAW seine professionellen Werkzeuge für Lernende und Lehrende zugänglich, um digitale Designfähigkeiten zu fördern. Dieser Artikel beleuchtet die Vorteile der CorelDRAW Graphics Suite für Schulen und Universitäten. Er erklärt die Funktionen der Software und zeigt auf, wie sie in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann. Zudem werden die Möglichkeiten des CorelDRAW-Downloads und die Preisgestaltung für Bildungseinrichtungen erläutert. So erhalten Leser einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten dieser vielseitigen Designsoftw...
Preis: 79.99 € | Versand*: 0.00 € -
CorelDRAW Technical Suite Jahreslizenz fu?r Schulen, Bildung und Studium
CorelDRAW Technical Suite Jahreslizenz für Schulen und Bildung Im digitalen Zeitalter suchen Bildungseinrichtungen nach leistungsstarken Werkzeugen, um Schüler und Studenten auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorzubereiten. Die CorelDRAW Technical Suite stellt sich dieser Herausforderung und bietet eine umfassende Lösung für technisches Design und visuelle Kommunikation. Mit ihrer Jahreslizenz für Schulen und Bildungseinrichtungen eröffnet sie neue Möglichkeiten, kreative Fähigkeiten zu fördern und praktische Erfahrungen zu sammeln. Diese Suite umfasst eine Vielzahl von Anwendungen, darunter CorelDRAW und Corel DESIGNER, die speziell für den Bildungsbereich konzipiert sind. Sie ermöglicht Lernenden, sich mit professionellen Design-Tools vertraut zu machen und ihre Fertigkeiten in Bereichen wie Grafikdesign, technische Illustration und visuelle Kommunikation zu verbessern. ...
Preis: 75.99 € | Versand*: 0.00 € -
FileMaker Pro 2024 fu?r Schulen, Bildung, Studium und Gemeinnutz
FileMaker Pro 2024 fu?r Schulen, Bildung, Studium und Gemeinnutz FileMaker Pro 2024 hat eine Revolution in der Schulverwaltung ausgelöst. Diese leistungsstarke Datenbanksoftware bietet Bildungseinrichtungen innovative Lösungen, um Schülerdaten effizient zu verwalten und Verwaltungsprozesse zu optimieren. Mit benutzerfreundlichen Funktionen und flexiblen Anpassungsmöglichkeiten ermöglicht FileMaker Pro 2024 Schulen, ihre digitale Infrastruktur zu verbessern und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Bildung ihrer Schüler. Dieser Leitfaden gibt einen umfassenden Überblick über FileMaker Pro 2024 im Bildungskontext. Wir betrachten die Grundlagen der Software, zeigen, wie sie zur Verwaltung von Schülerdaten eingesetzt werden kann, und erläutern Möglichkeiten zur Automatisierung von Verwaltungsaufgaben. Zusätzlich gehen wir auf die neuen Features, Preisgestaltung und Systemanforder...
Preis: 519.99 € | Versand*: 0.00 €
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Was sind die Voraussetzungen für die Weiterbildung zum Fachwirt und welche beruflichen Perspektiven eröffnet dieser Abschluss?
Die Voraussetzungen für die Weiterbildung zum Fachwirt sind in der Regel eine abgeschlossene Berufsausbildung und mehrjährige Berufserfahrung. Mit diesem Abschluss eröffnen sich berufliche Perspektiven in Führungspositionen, wie beispielsweise als Abteilungsleiter oder Betriebsleiter. Zudem kann der Fachwirt auch als Sprungbrett für ein Studium dienen.
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Welche Fachrichtung beim beruflichen Gymnasium soll ich wählen? Erfahrungen?
Die Wahl der Fachrichtung beim beruflichen Gymnasium hängt von deinen Interessen und Zielen ab. Es ist wichtig, eine Fachrichtung zu wählen, die dir Spaß macht und in der du dich weiterentwickeln möchtest. Es kann hilfreich sein, mit anderen Schülern, Lehrern oder Berufsberatern zu sprechen, um mehr über die verschiedenen Fachrichtungen und deren Erfahrungen zu erfahren.
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Wie kann man die Fachrichtung am beruflichen Gymnasium wechseln?
Um die Fachrichtung am beruflichen Gymnasium zu wechseln, solltest du dich zunächst an die Schulleitung oder das Sekretariat deiner Schule wenden. Dort kannst du dein Interesse an einem Fachrichtungswechsel bekunden und weitere Informationen über den genauen Ablauf erhalten. Es kann sein, dass bestimmte Voraussetzungen erfüllt werden müssen oder dass ein Wechsel nur zu bestimmten Zeitpunkten im Schuljahr möglich ist.
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Wie kann man die Fachrichtung am beruflichen Gymnasium wechseln?
Um die Fachrichtung am beruflichen Gymnasium zu wechseln, sollte man sich zunächst an die Schulleitung oder das Sekretariat der Schule wenden. Dort kann man nach den genauen Voraussetzungen und dem Ablauf des Fachrichtungswechsels fragen. In der Regel ist ein Wechsel nur zu Beginn eines neuen Schuljahres möglich und es können bestimmte Bedingungen wie zum Beispiel freie Plätze in der gewünschten Fachrichtung oder eine bestimmte Durchschnittsnote erforderlich sein.
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